Formation en Thérapie Brève
Version du programme : 1
Type de formation
MixteDurée de formation
160 heures (22 jours)Accessibilité
OuiFormation en Thérapie Brève
Cette formation en thérapie brève est conçue pour les professionnels de santé, du secteur paramédical et de l'accompagnement. Elle vise à enrichir les pratiques professionnelles en enseignant des techniques de thérapie brève et intégrative, incluant l’écoute active, la posture professionnelle neutre et l’utilisation d’outils thérapeutiques adaptés. La formation alterne entre théorie et pratique, avec des modules couvrant les fondements, les outils et les modèles de référence en psychothérapie.
Objectifs de la formation
- Mettre en œuvre une écoute active et reformuler les propos afin de valider les émotions et favoriser la compréhension mutuelle.
- Adopter une posture professionnelle neutre pour maintenir la qualité de la relation d’aide et éviter les biais.
- Utiliser des techniques de questionnement adaptées pour amener la personne à clarifier sa problématique.
- Accompagner la personne dans la définition d’un objectif clair, atteignable et mesurable.
- Sélectionner et proposer un outil pertinent en fonction de la problématique et de l’objectif défini.
- Établir et maintenir une relation thérapeutique basée sur la confiance, la sécurité et la collaboration.
- Comprendre et intégrer les fondements des grands courants psychothérapeutiques pour enrichir sa posture et affiner sa communication.
- Identifier et ajuster les dynamiques émotionnelles et relationnelles observées en séance.
- Accompagner le processus de transformation personnelle du client de manière éthique, structurée et contenante.
Profil des bénéficiaires
- Professionnels de santé et du secteur paramédical : infirmiers, aides-soignants, psychologues.
- Professionnels de l’accompagnement : sophrologues, coachs certifiés, médiateurs, éducateurs spécialisés, assistants sociaux.
- Thérapeutes déjà installés ou en projet d’installation souhaitant enrichir leur pratique.
- Être issu du secteur paramédical ou d’un métier d’accompagnement en lien avec l’humain (infirmier, éducateur, assistant social, psychologue, etc.).
- Justifier d’une expérience significative dans l’accompagnement et la relation (coach, médiateur, enseignant, conseiller en insertion professionnelle, responsable RH).
- Avoir un engagement avéré dans l’accompagnement bénévole (ex. animation de groupes de parole, soutien aux aidants, accompagnement de jeunes, etc.).
Contenu de la formation
Posture et cadre de l’accompagnement
- Comprendre et adopter une posture professionnelle neutre, poser un cadre clair et sécurisant.
- Définir et maintenir un cadre thérapeutique.
- Adopter une posture professionnelle éthique et ajustée.
Écoute active et validation des émotions
- Développer l’écoute active, la reformulation et la validation des émotions pour favoriser la compréhension mutuelle.
- Mettre en œuvre l’écoute active et la reformulation.
- Identifier et valider les émotions exprimées.
Communication et questionnement
- Utiliser les techniques de questionnement et de communication pour clarifier la problématique et améliorer la relation d’aide.
- Employer des questions adaptées à la situation.
- Utiliser la CNV pour sécuriser les échanges.
Psychotrauma et outils thérapeutiques
- Découvrir et pratiquer des outils adaptés (hypnose, EMDR inspirée TLMR, travail de l’enfant intérieur) pour accompagner les blessures profondes.
- Identifier et distinguer trauma / blessure.
- Proposer un outil thérapeutique adapté.
Protection et supervision du praticien
- Intégrer une hygiène professionnelle et les pratiques de supervision pour sécuriser sa posture.
- Mettre en place des pratiques de protection.
- Intégrer supervision, co-vision et déontologie dans sa pratique.
Gérer les situations complexes et définir un objectif
- Identifier les résistances, utiliser des outils spécifiques pour débloquer la relation et accompagner la définition d’objectifs.
- Différencier et gérer les résistances.
- Accompagner la personne dans la formulation d’un objectif clair et atteignable.
Comprendre et intégrer les grands modèles de la psychothérapie
- Identifier les postures, schémas et dynamiques relationnelles qui se rejouent en séance afin d’ajuster sa communication et son accompagnement.
- Utiliser les apports de l’Analyse Transactionnelle, de la Thérapie des Schémas et de l’approche Systémique pour aider la personne à repérer ses modes de fonctionnement et à développer de nouvelles ressources.
- Accompagner la prise de conscience émotionnelle et relationnelle du client, et favoriser un processus de transformation cohérent et durable.
Relation thérapeutique et installation en cabinet
- Renforcer la relation thérapeutique et se projeter dans l’installation professionnelle.
- Construire une relation thérapeutique basée sur la confiance et la collaboration.
- Mettre en place une stratégie simple pour démarrer son activité.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Évaluations formatives en cours de formation (QCM, échanges, mises en pratique).
- Observation de la posture professionnelle lors des ateliers.
- Rédaction d’un travail écrit (2 à 3 pages) sur un cas clinique.
- Entretien individuel de fin de formation pour valider les acquis et identifier les axes de progression.
- Attestation de fin de formation remise au stagiaire.
Ressources techniques et pédagogiques
- Classes virtuelles interactives (Zoom).
- Ressources en ligne (Notion) : replays, supports PDF, fiches pratiques.
- Exercices guidés et mises en situation.
- Études de cas et analyses de pratiques.
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Contactez notre référent handicap pour avoir des informations sur l'accessibilité des personnes en situation de handicap pour cette formation.