LEADERSHIP relationnel - Se positionner dans la relation

Formation créée le 24/03/2025. Dernière mise à jour le 15/02/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,9/10 (3 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

47 heures (7 jours)

Accessibilité

Oui
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LEADERSHIP relationnel - Se positionner dans la relation


Un parcours de montée en compétences managériales, entre pairs, axé sur les compétences psychosociales.

Objectifs de la formation

  • Développer une communication assertive : oser dire et doser le dire
  • Stimuler la coopération et le travail d’équipe : introduction à des méthodes collaboratives
  • Renforcer son leadership : naviguer dans les aléas relationnels et émotionnels, désamorcer les tensions

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Managers
Prérequis
  • Être en situation de management hiérarchique ou transverse

Contenu de la formation

L'art du dialogue et des conversation profondes – J1 – 4h
  • Lancement du parcours
  • Connexion et intentions
  • Se mettre en quête pour chercher à comprendre : écoute et questionnement
  • Cas pratique : « Aller sur la colline de son interlocuteur »
Les désaccords féconds : se nourrir de la diversité des points de vue. Être d'accord de ne pas être d'accord – J2 – 4h
  • Acquérir les réflexes de communication inclusive
  • Accueillir différents points de vue avec curiosité
  • Cas pratique sous forme de débat mouvant
Naviguer dans les aléas relationnels : gérer les situations difficiles, recadrer et poser des limites - J3 - 4h
  • Comprendre les émotions dans les situations difficiles
  • Se connecter aux besoins
  • Recadrer en faisant des demandes
  • Poser des limites
  • Cas pratique issu de situations concrètes
Mieux se connaître pour travailler en équipe – J4 – 1 journée – 7h
  • Mises en situations collectives : observations des différents comportements et écoute des besoins
  • Apport de clés de lecture au travers d’un modèle
  • Auto-positionnement et échanges croisés
  • Projection sur le collectif : de la somme d’individus à un collectif opérant
  • Points forts du collectif / points à renforcer
  • Cas pratique issu d’une situation du moment
  • Bilan et perspectives
Développer son leadership : l’art du feed-back – J5 – 4h
  • Intégrer le feed-back dans ses pratiques : clés et finalités
  • Cas pratique feedbacks de renforcement et d’amélioration
  • Bilan des apprentissages de J1 à J5 autour du leadership
Développer l'entraide et l'apprenance entre pairs avec le codéveloppement professionnel – J6 – 4h
  • Initiation au codéveloppement professionnel
  • Cas pratique avec T!LT, jeu de plateau de codéveloppement
  • Clés de succès
Renouveler ses pratiques managériales grâce au management participatif – J7 – 4h
  • Enjeu et clés de succès du management participatif
  • Préparer une séance de travail collaboratif en 7 étapes
  • Jouer collectif en co-animation
  • Cas pratique sur un sujet commun
Structurer et organiser les projets avec le mind-mapping – J8 – 4h
  • Les bases du mind-mapping : comprendre et se projeter
  • Cas pratique collaboratif
  • Appropriation du logiciel Xmind pour pratiquer en équipe et à distance
Agir en partenaire avec un client grand compte – J9 – 4h
  • Définir la notion de partenariat
  • Cas pratique pour expérimenter la méthode KJ et construire un plan d’action
  • Projection et ambition
S'exercer à l'esprit critique et prendre des décisions éclairées – J10 – 4h
  • Structurer les réunions avec les Six chapeaux de la réflexion : la méthode
  • Cas pratique issu d’une situation concrète
  • Ouverture sur les usages collectif et individuels
Développer la culture du progrès et mesurer les avancées – J11 – 4h
  • Pratiquer les Retours d’expériences
  • Cas pratique : Retex du parcours
  • Bilan et célébration

Équipe pédagogique

Françoise Carboulec

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l'action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques.
  • Etude de cas concrets.
  • Quiz en salle.
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

3 personnes formées en 2025
Taux de satisfaction des apprenants
9,9/10 (3 avis)

Capacité d'accueil

Entre 3 et 12 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Contactez notre référent handicap pour avoir des informations sur l'accessibilité des personnes en situation de handicap pour cette formation.